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| 东南大学数学系2010级“数学与应用数学”本科专业培养方案 |
门类： 理 学 专业代码： 070101 授予学位： 理学学士
学制： 四 年 制定日期： 2010年06月 |
一． 培养目标
本专业培养掌握数学学科的基本理论和基本方法，具有良好的数学思维能力与数学素养、扎实的数学基础，受到科学研究的初步训练，具有创新意识和创新能力的，能把数学知识应用到相关学科的的交叉复合人才，或数学研究专门人才。
二． 基本要求
本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论和基本方法，在数学理论及应用两方面都受到良好的教育，掌握科学思维方法，具备坚实的数学基础和系统的专业知识、较强的外语和计算机应用能力、较高的科学素养和创新意识，能运用所学的理论、方法和技能解决应用中的实际问题，在科技、教育、经济、金融或管理等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。大部分毕业生应该继续攻读研究生。
三． 毕业生应具有的知识、能力、素质
1． 具有坚实的数学和自然科学基础、系统的专业知识，受到严格的科学思维训练，掌握数学科学的思想方法；
2． 具有主动学习、概括总结和获取信息的能力，具有较强的创新意识和创新实践能力以及良好的文字和口头表达能力；
3． 具有运用所学的理论和方法建立数学模型以解决实际问题的初步能力，能熟练使用计算机（包括常用程序设计语言、工具及数学软件），具有编写简单程序的能力；
4． 了解数学学科发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科研能力；
5． 具有良好的思想道德素质、文化素质、心理素质和身体素质。
四． 主干学科与相近专业
主干学科：基础数学、应用数学、概率统计、运筹与控制
相近专业：计算科学、信息科学、计算机科学与技术、管理科学、金融数学等。
五． 主要课程
1． 通识教育基础课
马列课、德育课及文化素质教育类课程、大学英语、大学物理、计算机基础、程序设计、C++语言、体育等
2． 大类学科基础课及专业主干课
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、学科概论、实变函数、数学建模与数学实验、数学物理方程、数值分析、近世代数、拓扑学、微分几何、泛函分析等
六． 主要实践环节
军训、计算机综合课程设计、工业系统认识、应用软件与实习、课外研学、应用科学中的数学方法、现代数学中的理论与方法、毕业设计、社会实践等。
七． 双语教学的课程
复变函数
八． 研究型课程
流形上的微积分
九． 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求
参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例，修满本专业最低计划学分要求160学分， 即可毕业。外语达到东南大学英语学习标准、平均学分绩点≥2.0者可获得理学学士学位。
十． 各类课程学分与学时分配 |
| 课程类别 |
学分 |
学时 |
学分比例 |
| 通识教育基础课 |
49.5 |
894 |
30.9% |
| 大类学科基础课 |
44.5 |
712 |
27.8% |
| 专业主干课 |
18 |
288 |
11.3% |
| 专业与跨学科选修课 |
23 |
368 |
14.4% |
| 集中实践环节 |
25 |
- |
15.6% |
| 总 计 |
160 |
2262 |
100% |
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